Conceito de coaching educativo e enquadramento teórico
Diferenças entre coaching, mentoring e aconselhamento
Princípios fundamentais do coaching aplicados à educação
Competências do professor enquanto facilitador do desenvolvimento do aluno
Técnicas de comunicação eficaz: escuta ativa, questionamento e feedback construtivo
Definição de objetivos (modelo SMART) em contexto educativo
Estratégias de promoção da motivação e do envolvimento dos alunos
Aplicação prática de ferramentas de coaching em sala de aula

Análise de casos práticos e reflexão pedagógica.