-Definição do espectro do Autismo, principais características ao nível da socialização, comunicação e comportamento;
- A importância de um diagnóstico precoce;
- A comunicação e interação com crianças autistas;
- Estratégias facilitadoras na comunicação;
- Gestão comportamental, estratégias de autorregulação, uso do reforço positivo;
- A inclusão e apoio no contexto escolar.
18 de setembro de 2026
| Duração | 6 horas. |
| Modalidade: | Jornada |
| Formação | Não docente |
| Acreditação | DGAE/1519/2025 |





