● Aprofundar o conhecimento científico e pedagógico dos docentes sobre as causas, impactos e soluções para as alterações climáticas, promovendo a sua integração transversal no currículo..

● Integrar no currículo as causas e soluções climáticas, utilizando metodologias de Aprendizagem Baseada em Projetos e o apoio direto da biblioteca escolar.

● Capacitar docentes no uso de jornalismo de dados e pensamento crítico para avaliar fontes e combater a desinformação climática.

● Promover ferramentas digitais e o impacto da IA nas práticas pedagógicas, alinhando-as com as prioridades europeias de sustentabilidade.

● Conceber práticas que unam educação climática e literacia digital, posicionando a biblioteca como eixo central da cidadania ativa e competências do século XXI.